西南工程学校:工学交替新模式,实践教学拓视野


[2017-03-29]   发布单位:必赢手机客户端  阅读次数:12

近年来,上海市西南工程学校十分重视学生专业技能的培养,高度重视职业教育的发展特色,以实践教学的改革为切入点,在人才培养过程中,初步形成了“工学交替”的人才培养模式,并取得了一定的成效,使学校的国际商务专业群驶入了持续、快速、健康的发展轨道。

15会计1班率先进行了“工学交替”的实践教学,这次与上海商保通健康科技有限企业合作,开辟了实践教学的新模式,以真实情境和项目为载体,让学生领略到企业的真实环境和企业学问,去体验所学常识的应用带来的乐趣,为学生以后的就业指明了方向,起到引领作用。

工学交替可以帮助学生理解在课堂上难以解决的问题,可以更好地理论联系实际,可以达到事半功倍效果。15会计1班的同学半个多月的实践表明:直观的教学模式不仅能培养学生浓厚的兴趣,还能培养学生扎实、有用的技能。在与学生的交流中,大家深切地体会到:边学边做,做中学,学中做,工学交替可以使学到的常识和技能掌握得更加牢固。

工学交替还可以学到许多课堂上学不到的常识,譬如:人际关系的处理,同事之间的友好相处,遇到问题和困难如何求助等等。这次实习的内容相当一部分是病历的输入,有一定的难度,由于医生书写的内容一般都比较潦草,再加上学生缺少一定的医学常识,学生难以看懂。通过师傅的带教,自己的摸索,同学们都进步很快,基本上都能独立完成。

工学交替整合了资源,促进了校企的整合,更是为学生技能的培养开辟了通道,拓宽了视野。



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